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本文由紀傑老師分析整理
 
學經歷:國立大學碩士生、高考榜首
現職:志光北區行政學課輔老師
著作:行政學 快樂學
自我簡介:紀傑,娘胎出世26年,高師大附中,大學和研究所都在木柵動物園旁,高中大學考試永遠吊車尾,大學太愛打工差一點就成為調酒師和餐廳店長。因為以前的大學的課聽不懂,所以能體會那種花很多時間卻背不起來的同學的痛,因此當我還是學生時帶讀書會時都會嘗試用我搞懂得行政學的方式讓你懂。興趣是熱炒、打烊特價壽司和唸行政學,啟蒙恩師是宋文、陳真與程明老師。

行政學的範圍較為多元,因此,同學在閱讀時,建議以應隨時回顧瞭解自己現在所念的內容在第幾篇的哪一個段落,隨時回顧自己所念的內容,若參考書目中未附綱要圖,亦可自己繪製和整理,因為綱表就像地圖一樣,可以隨時檢視和提醒自己的預習和複習的進度,亦能夠避免自己在浩瀚的內容中迷失方向。

 
以《行政學快樂學》一書為例,區分各篇章中選擇題與申論題的命題趨勢與核心概念,提醒同學在準備考試時需要特別留心之處。
 
一、選擇題型
 

*行政學總論

1.行政學的歷史

修正理論時期、激勵理論、權變領論的特徵、新公共行政的內涵、新公共管理的理論基礎、民主行政的特質

2.行政權力擴張與限縮

行政國時代的來臨、政府權力擴張的理論基礎、行政中立的特徵、不符合行政倫理的行為、羅爾斯的正義論

3.組織理論

組織意象、組織的分類方式、組織文化的意涵、各國組織文化、組織衝突的分類方式

4.行政學起源與典範發展

行政學的研究途徑(張潤書版本)、行政學的研究途徑(林鍾沂版本)、公共性的特徵、公共利益的特質

5.政府再造與治理

政府再造的背景因素、政府再造的5C策略、全球治理的面向、E治理的面向

6.行政管理技術

基層行政人員的特質、學習型組織的五項修練、權變領導的內涵、不確定的決策的環境、危機管理的特性、府際關係的型態、公共關係的正確與錯誤觀點。

*行政學個論

7.公共管理概論

民營化的類型、全面品質管理的特徵、目標管理的特質與運作方式。

8.財務管理概論

預算相關名詞辯正。

9.人事管理概論

人事行政相關定律、傳統與當代人事制度核心價值、考績的評量方式、人事行政的人員結構類型(職位與品位分類制),人事行政機關的體制結構類型(幕僚制與獨立制)、我國公務人員之權利義務

10.公共政策概論

研究公共政策的目的、公共政策的類型、政策問題認定、政策問題的結構類型、政策方案可行性研究、政策評估的種類、民眾反對鄰避設施的原因

列印
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